Моя сестренка учится в колледже. В её примере вижу, что ученики и студенты в лучшем случае учатся 5 месяцев в году. Осенью собирают хлопок, весной – занимаются прополкой хлопчатника, круглый год – подметают улицы.
Президент говорит, что все колледжи и лицеи оборудованы самой передовой техникой. А я вот заявляю, что моя сестренка, которая заканчивает колледж, первый раз в жизни постучала по клавиатуре компьютера когда я приехал к родным в гости со своим ноутбуком. Оказывается нет у них в колледже ни одного компьютера.
Все делопроизводство в стране все еще ведется на кириллице, но в школах и колледжах обучение ведется на латинице. И все поголовно безграмотные.
Народ в Узбекистане еще в советское время не мог особо похвастаться уровнем грамотности (ведь хлопок тогда тоже собирали). Я учился в 5 школах (семья часто переезжала из-за характера работы отца) и во всех только 2-3 учителя действительно хорошо владели своим предметом. Поэтому приходилось заниматься самообразованием. В 90-х я работал в аппарате одного из министерств. В первые годы моей карьеры там абсолютное большинство сотрудников штата более-менее владело русским языком, но литературным узбекским не владел никто! Они даже заявление на отпуск не могли написать на узбекском языке. А ведь большинство сотрудников составляли узбеки. Со временем опытные работники уходили, а на их место стали принимать молодежь – выпускников престижных ВУЗов. Эти новенькие не владели ни узбекским, ни русским. Разговорным, конечно, владели, но написать что-то незначительное (то же заявление) без ошибок не могли. Я не говорю о серьёзных документах (например, нормативные акты). Что говорить о министерстве если в Аппарате президента и Кабмине работают в основном безграмотные люди. Если требовалось написать что-то (проекты законов, госпрограмм, указов президента или постановлений Кабмина, даже просто информацию о состоянии и развития отрасли) относительно нашей системы меня заставляли ходить в Аппарат президента и Кабмин и делать работу за наших кураторов. А они в это время болтали по телефону, смотрели телевизор или гоняли чаи и время от времени спрашивали когда же я закончу работу над документом. Но все до единого сидели на работе допоздна пока Папа не уезжал в Дурмень. Доходило до смешного – иногда я писал документы у себя на работе и отправлял в Аппарат или Кабмин на дискетке. Так они даже не знали куда совать эту дискетку! И тогда звонили и орали в трубку чтобы я срочно приехал, мол “сам Папа ждет, а ты занимаешься ерундой”.
Сейчас когда посещаю Узбекистан вижу, что так называемой реформой системы образования окончательно добили само образование. Можно построить роскошный дворец для колледжа, но кто там работает преподавателем? Тот безграмотный, который всю жизнь вместо учебы работал на поле, за взятки поступал в институт и получал диплом. Тотальная коррупция окончательно добила систему образования. Что говорить, если сам президент, который блефует об уровне образования в стране, является безграмотным в родном языке. Он все еще резолюции на документах пишет на русском.
Ёзувчи.
Фейсбук.